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Scienze dell'educazione

Vi proponiamo 253 libri

Percorsi verso la singolarità
Studi in onore di Epifania Giambalvo

Autore:  aa.vv.
A cura di  Franco Cambi, Nicola De Domenico, Maria Rosa Manca, Marisa Marino

Collana:  Scienze dell'educazione (105)

È antica ma non vige per tutti la consuetudine di onorare un compleanno significativo con un dono collettivo, un dono di quelli, che, come questo volume, prendono forma non per fusione ma per cumulativa giustapposizione di più apporti, che, alla fine, si compongono in una unità resa coerente e ...


Pedagogia e complessità
Attraversando Morin

Autore:  Giuseppe Annacontini

Collana:  Scienze dell'educazione (104)

Seguendo la logica della complessità, il volume argomenta alcuni nuclei problematici della produzione moriniana in direzione di una possibile riflessione sulle categorie dell'educazione e della formazione. In tal senso, sono approfondite specifiche direttive della ricerca moreniana senza avere ...


La scuola secondaria oggi
Innovazioni didattiche e emergenze sociali

Autore:  aa.vv.
A cura di  Simonetta Ulivieri, Giuliano Franceschini, Emiliano Macinai

Collana:  Scienze dell'educazione (103)

Nel nostro Paese la Pedagogia della scuola si è configurata per molti anni come una Pedagogia pensata per la scuola primaria e, solo successivamente, per la scuola dell'infanzia e per la scuola media inferiore. La scuola secondaria e la formazione degli insegnanti secondari, i professori, ...


L'insegnante professionista dell'educazione e della formazione
Autore:  Maria Grazia Riva

Collana:  Scienze dell'educazione (97)

Questo volume propone una riflessione interna ai problemi della scuola. Accompagna il lettore, attraverso i vari contributi, a esplorare e analizzare i più importanti ambiti del sistema formativo: la politica scolastica e il funzionamento concreto di una scuola, le teorie organizzative, la ...


Manuale di clinica dell'apprendimento
Autore:  Alberto Martini

Collana:  Scienze dell'educazione (81)

Questo Manuale di clinica dell'apprendimento rappresenta il punto di convergenza tra l'attività di ricerca svolta dall'Autore nei principali settori dell’apprendimento ed una ventennale esperienza clinica che ha sempre posto in posizione centrale l'attenzione alle modalità espressive che il ...