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Scienze dell'educazione

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    La formazione consapevole
    Studi di pedagogia e di didattica per le scuole secondarie

    Autore:  AA.VV.
    A cura di  Giuliano Franceschini

    Collana:  Scienze dell'educazione (69)

    La consapevolezza, a differenza della competenza, non ha un rapporto immediato con l'azione; anzi privilegia l’indugio, l'esitazione e l'astensione, la capacità di fermarsi, distaccarsi, riflettere e interpretare. Essere "insegnanti consapevoli" significa proprio riuscire a contemplare i ...


    Formazione e cyberspazio
    Divari e opportunità nel mondo della rete

    Autore:  Maria Ranieri

    Collana:  Scienze dell'educazione (87)

    Lo sviluppo del cyberspazio, o spazio della Rete, prefigura oggi nuove prospettive di ricerca per la riflessione pedagogica, su aspetti e dimensioni che acquisteranno verosimilmente in futuro un'importanza sempre maggiore. Il volume intende evidenziare tali dimensioni. La prima riguarda la ...


    Apprendere è un diritto
    Autore:  AA.VV.
    A cura di  F. Batini

    Collana:  Altreducazione (5)

    Il volume affronta il tema dell’educazione come diritto universale con un taglio originale, in cui interagiscono tra loro saggistica e narrativa, grazie al prezioso contributo di scrittori ed esperti. Apre la relazione sul "diritto all'educazione" di Vernor Munoz, relatore speciale ONU, ...


    L'Arca di Noè
    Contributi a una riforma della scuola

    Autore:  Riccardo Di Donato

    Collana:  Educare all'antico (3)

    Questo volume contiene pensieri sulla scuola italiana, pensati nel corso degli ultimi dieci anni e rivolti essenzialmente agli insegnanti per costruire, insieme, un percorso di riflessione, finalizzato alla realizzazione di una riforma della scuola. Piuttosto che dell'architettura ...


    Direzioni obbligatorie
    Metodi e strumenti di intervento nell’ambito dell’obbligo formativo e della dispersione scolastica

    Autore:  AA.VV.
    A cura di  Marco Mannucci

    Collana:  Officine Formative (0)

    Direzioni obbligatorie: molte sono le direzioni formative che si prospettano agli adolescenti. Direzioni che possono portare ad un inserimento nel mercato del lavoro attraverso contratti di apprendistato o tramite corsi di formazione professionale per il raggiungimento di una qualifica. Oppure ...


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