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Scienze dell'educazione

Collana di studi,
manuali e ricerche diretta da

Simonetta Ulivieri


fondata da
Leonardo Trisciuzzi
e Simonetta Ulivieri

 

Ogni volume è sottoposto a referaggio a «doppio cieco». Il Comitato Scientifico svolge anche le funzioni di Comitato dei Referee.

Comitato d’onore

Cristina Allemann-Ghionda - Università di Colonia; Carmen Betti - Università di Firenze; Franco Cambi - Università di Firenze; Giacomo Cives - Università di Roma La Sapienza; Mariagrazia Contini - Università di Bologna; Franco Frabboni - Università di Bologna; Eliana Frauenfelder - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Susanna Mantovani - Università di Milano Bicocca; Paolo Orefice - Università di Firenze; Franca Pinto Minerva - Università di Foggia; Vincenzo Sarracino - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Giuseppe Trebisacce - Università della Calabria

Comitato scientifico e refereee

Roberto Albarea - Università di Udine; Massimo Baldacci - Università di Urbino; Gianfranco Bandini - Università di Firenze; Emy Beseghi - Università di Bologna; Gaetano Bonetta - Università G. d’Annunzio di Chieti; Stéphane Bonnery - Università di Parigi 8; Antonio Calvani - Università di Firenze; Giovanna Campani - Università di Firenze; Enricomaria Corbi - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Lucio Cottini - Università di Udine; Liliana Dozza - Università di Bolzano - Bressanone; Carlos Alberto Estêvão Vilar - Università del Minho; Maurizio Fabbri - Università di Bologna; Paolo Federighi - Università di Firenze; Ilaria Filograsso - Università G. d’Annunzio di Chieti; Massimiliano Fiorucci - Università di Roma Tre; Consuelo Flecha Garcia - Università di Siviglia; Antonella Galanti - Università di Pisa; Isabella Loiodice - Università di Foggia; Alessandro Mariani - Università di Firenze; Ekkehard Nuissl von Rein - Università di Kaiserslautern; Sally Power - Università di Cardiff; Francesca Pulvirenti - Università di Catania; Maria Grazia Riva - Università di Milano Bicocca; Daniela Sarsini - Università di Firenze; Fabrizio M. Sirignano - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Maura Striano - Università di Napoli Federico II; Ronald Sultana - Università di Malta; Maria Tomarchio - Università di Catania

 

 

 
Recensione  Video/Booktrailer

L'adolescenza come catastrofe
Autore:  Maria Rita Mancaniello

Collana:  Scienze dell'educazione (30)

Il volume affronta il problema dell'adolescenza focalizzando l'attenzione sul significato che questa assume in un momento storico caratterizzato dalla trasformazione e riorganizzazone dei sistemi di riferimento umani e sociali. Tutti i cambiamenti che l'adolescente vive sono estremamente ...


Cinema e cultura delle differenze
Autore:  S.Angrisani, F.Marone, C. Tuozzi

Collana:  Scienze dell'educazione (29)

Perché parlare di cinema in un volume di riflessioni pedagogiche? In quale relazione sono fra loro il cinema e la formazione? Il volume evidenzia l’incidenza del cinema sul processo formativo degli individui e le influenze che la formazione e la cultura di provenienza degli spettatori ...


Manuale di pedagogia interculturale
Autore:  Roberto Albarea, Domenico Izzo

Collana:  Scienze dell'educazione (28)

L’educazione interculturale, intesa come modello e dimensione di ogni spazio formativo, scolastico ed extrascolastico, ha come quadri di riferimento sia la realtà sociale nel suo divenire sia i fenomeni culturali nei loro intrecci e sviluppi. Questo manuale è insieme un testo istituzionale, una ...


Maria Montessori pedagogista complessa
Autore:  Giacomo Cives

Collana:  Scienze dell'educazione (27)

Di Maria Montessori, la più nota nel mondo tra i pedagogisti italiani del Novecento, sono qui seguite secondo un itinerario originale le tappe della sua esperienza culturale passata dall’antropologia all’antropologia pedagogica, dall’educazione speciale alla metodologia educativa della seconda ...


Lineamenti di psicologia sociale
Autore:  N. Spinosi

Collana:  Scienze dell'educazione (26)

Chi si avvicina allo studio della psicologia sociale troverà nel presente volume gli argomenti che caratterizzano tale disciplina, che è definita sociale non in senso generico, come voleva Freud quando scrisse che «la psicologia individuale è al tempo stesso, fin dall’inizio, psicologia ...