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Scienze dell'educazione

Collana di studi,
manuali e ricerche diretta da

Simonetta Ulivieri


fondata da
Leonardo Trisciuzzi
e Simonetta Ulivieri

 

Ogni volume è sottoposto a referaggio a «doppio cieco». Il Comitato Scientifico svolge anche le funzioni di Comitato dei Referee.

Comitato d’onore

Cristina Allemann-Ghionda - Università di Colonia; Carmen Betti - Università di Firenze; Franco Cambi - Università di Firenze; Giacomo Cives - Università di Roma La Sapienza; Mariagrazia Contini - Università di Bologna; Franco Frabboni - Università di Bologna; Eliana Frauenfelder - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Susanna Mantovani - Università di Milano Bicocca; Paolo Orefice - Università di Firenze; Franca Pinto Minerva - Università di Foggia; Vincenzo Sarracino - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Giuseppe Trebisacce - Università della Calabria

Comitato scientifico e refereee

Roberto Albarea - Università di Udine; Massimo Baldacci - Università di Urbino; Gianfranco Bandini - Università di Firenze; Emy Beseghi - Università di Bologna; Gaetano Bonetta - Università G. d’Annunzio di Chieti; Stéphane Bonnery - Università di Parigi 8; Antonio Calvani - Università di Firenze; Giovanna Campani - Università di Firenze; Enricomaria Corbi - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Lucio Cottini - Università di Udine; Liliana Dozza - Università di Bolzano - Bressanone; Carlos Alberto Estêvão Vilar - Università del Minho; Maurizio Fabbri - Università di Bologna; Paolo Federighi - Università di Firenze; Ilaria Filograsso - Università G. d’Annunzio di Chieti; Massimiliano Fiorucci - Università di Roma Tre; Consuelo Flecha Garcia - Università di Siviglia; Antonella Galanti - Università di Pisa; Isabella Loiodice - Università di Foggia; Alessandro Mariani - Università di Firenze; Ekkehard Nuissl von Rein - Università di Kaiserslautern; Sally Power - Università di Cardiff; Francesca Pulvirenti - Università di Catania; Maria Grazia Riva - Università di Milano Bicocca; Daniela Sarsini - Università di Firenze; Fabrizio M. Sirignano - Università di Napoli Suor Orsola Benincasa; Maura Striano - Università di Napoli Federico II; Ronald Sultana - Università di Malta; Maria Tomarchio - Università di Catania

 

 

 
Recensione  Video/Booktrailer

Maria Montessori pedagogista complessa
Autore:  Giacomo Cives

Collana:  Scienze dell'educazione (27)

Di Maria Montessori, la più nota nel mondo tra i pedagogisti italiani del Novecento, sono qui seguite secondo un itinerario originale le tappe della sua esperienza culturale passata dall’antropologia all’antropologia pedagogica, dall’educazione speciale alla ...


Lineamenti di psicologia sociale
Autore:  N. Spinosi

Collana:  Scienze dell'educazione (26)

Chi si avvicina allo studio della psicologia sociale troverà nel presente volume gli argomenti che caratterizzano tale disciplina, che è definita sociale non in senso generico, come voleva Freud quando scrisse che «la psicologia individuale è al tempo stesso, fin dall’inizio, psicologia ...


Comunicare e apprendere in rete
Funzioni e ambiti nelle scienze dell'educazione

Autore:  A. G. Devoti

Collana:  Scienze dell'educazione (25)

Allegato il CD «Con Internet… il mondo a portata di mano!» Recensione su Altra Scuola: www.altrascuola.it/article.php?sid=546 Questo testo si propone come guida per ogni docente o studente impegnato nell’innovazione tecnologica in rapporto alle Scienze dell’Educazione. Le pagine ...


Pedagogia e didattica speciale per insegnanti di sostegno e operatori della formazione
Autore:  Leonardo Trisciuzzi, Maria Antonella Galanti

Collana:  Scienze dell'educazione (24)

Questo volume tratta tematiche di pedagogia e didattica speciale per insegnanti e operatori della formazione e del sostegno di allievi handicappati. Il testo prende in esame l’essenza della natura umana (compreso quindi il disabile) in prospettiva storica e secondo alcune principali teorie ...


La decostruzione e il discorso pedagogico
Saggio su Derrida

Autore:  Alessandro Mariani

Collana:  Scienze dell'educazione (23)

Il volume analizza i rapporti teorici, epistemologici e culturali che esistono tra la pedagogia contemporanea e il modello filosofico decostruzionista, legato al pensiero di Jacques Derrida. Infatti, analizzando l'intero corpus delle opere del celebre filosofo francese vengono messi in luce ...